HORARIOS DE EXÁMENES DICIEMBRE 2019

Se informa a los alumnos de ambos profesorados que el período de inscripción a los mismos se extiende desde el 11/11 al 15/11 desde las 14 a las 20 hs en Preceptoría del Instituto.
Los horarios son los siguientes:

• Turno Diciembre Prof. de Educación Inicial
• Turno Diciembre Prof. de Educación Primaria

Importante: Alumnos de ambos profesorados

Desde Inspección de Psicología se está realizando un relevamiento de las alumnas/os que son madres/padres o hermanas/os mayores a cargo de niños entre 45 días y 2 años de edad (inclusive) para cubrir posibles vacantes en las salas maternales destinadas a hijos/hermanos de alumnos del nivel secundario (según Resolución N° 5170)

Por esto, si sos madre/padre o hermano/a mayor a cargo o te encuentras en período de gestación te solicitamos que completes a la brevedad el siguiente formulario, el mismo podrá completarse hasta el día 25 de octubre inclusive. 

Formulario de Relevamiento

Varicela

Se informa a alumnas y personal docente en período de gestación que hay varicela en la institución, por lo que se les solicita tomar las medidas precautorias necesarias.  

Fecha de alta 31/10/2019

Centro de Estudiantes electo

En el día de ayer se realizaron las elecciones del Centro de Estudiantes en nuestro instituto. Resultó electa la lista Nro 21, cuya conformación es la siguiente:

Elecciones Centro de Estudiantes

Se informa a todos los alumnos que las mismas son obligatorias.  Se desarrollan en el día de la fecha, martes 22 de 13 a 20 hs,  en la Oficina de la C.I.P.E. (2° piso).

CIerre Taller Integrador

Cierre Taller Integrador Interdisciplinario "Juegos y juguetes."  

Alumnas de 1ero Educación Inicial y 1ero Educación Primaria.

Áreas: Matemática y Educación Física.

  

Presentación de Libros

3er año Ed. Primaria

Cátedra: Historia y prospectiva de la Educación, 3er año Prof. Educ. Primaria. 

Proyecto: Museo de la Educación Primaria 

Escuela Normal Superior "Dr. J. V. González".

Trabajando en el fichaje de libros y otras publicaciones de fines del siglo XIX.

Prácticas 2do año Educación Primaria

Día de la Diversidad Cultural

PROGRESAR

https://www.argentina.gob.ar/noticias/estudiantes-de-becas-progresar-recibiran-beneficios-en-sus-abonos-de-telefonía-celular

PROYECTO ESTUDIANTES MONITORES - ISFD N° 121

ATENCIÓN ESTUDIANTES DE 3º Y 4º AÑO DE AMBOS PROFESORADOS

ACOMPAÑAR Y APRENDER

¿Les interesa formar parte de un grupo de estudiantes monitores? 

Valoramos sus trayectorias estudiantiles y creemos que participar puede ser una experiencia formativa muy enriquecedora.

Para saber más del proyecto que surge desde la Coordinación de Políticas Estudiantiles en conjunto con el Centro de Estudiantes y de la experiencia piloto que estamos comenzando pueden acceder al link, en el que además les pediremos que completen un formulario para poder seguir avanzando con el desarrollo de esta iniciativa.

PROYECTO ESTUDIANTES MONITORES- ISFD N° 121- Formulario 2

Importante

Se informa a las alumnas que se cubrieron las siguientes cátedras:

• Didáctica General - 1° año Prof. de Ed. Inicial  - Profesora Servidía Fernanda
• Didáctica y Currículum - 2° año Prof. de Ed. Primaria - Profesora Picco Viviana

AMBIENTES ALFABETIZADORES

Feria del libro

Haz clic aquí para ver la "Agenda Feria del Libro 2019"

PROYECTO ESTUDIANTES MONITORES- ISFD N° 121

EL PROYECTO

Este es un proyecto que está pensado desde la Coordinación de Políticas Estudiantiles en conjunto con el Centro de Estudiantes  para acompañar a los/las estudiantes de 1° y 2° año de los Profesorados de Educación Inicial y Primaria en las áreas que más necesiten. Los estudiantes de los años avanzados serán quienes ayuden a los de los primeros años a través de un sistema de “tutorías entre pares” desde el aprendizaje colaborativo.  

PARA FORTALECER TU TRAYECTORIA...

Si cursás 1° o 2° año del Profesorado de Educación Inicial o Primaria necesitamos que respondas a la brevedad algunas preguntas en forma anónima para conocer cuáles son las materias o áreas en las que tenés mayor dificultad.

Accedé al formulario a través de siguiente link:

PROYECTO ESTUDIANTES MONITORES- ISFD N° 121- Formulario 1

Charla taller "Conflictos en las aulas: hacia el rescate de la subjetividad"

El pasado 20/09 la Lic. en Psicología Lorena Bernardi coordinó la charla taller que fue organizada desde la Coordinación de Políticas Estudiantiles con apoyo de la Dirección institucional.

En dicho espacio se trabajó a partir de problemáticas surgidas en la práctica, pudiendo distinguirse las situaciones conflictivas, el diagnóstico posible y las estrategias reales puestas en práctica. Se analizaron los casos, la efectividad de las estrategias, observando la necesidad de repensar los modos de intervención. La Lic. Lorena Bernardi desarrolló conceptos relativos a la subjetividad y subjetividad avasallada, en un intercambio participativo, que permitió pensar posibles estrategias que más allá de la resolución inmediata de los conflictos, permitiera desplegar un espacio semanal de trabajo con los grupos de niños/as y charló con las estudiantes sobre ésto, haciendo luego un cierre en el que se evaluó el encuentro como muy positivo y provechoso. 

La especialista dejó algunas sugerencias sobre material del lectura relativo a la temática.

MATERIAL SUGERIDO

(Haz clic para acceder al mismo)